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ライフデザイン・サポート ～21世紀を生き抜く力を養う人材育成プランニング～
「共育・共働・共感」をめざして
目に見えない資源＝人のこころ
物質的に恵まれ飽和状態となった現代において、
あらゆる場面で「こころ」の問題が表面化しています。
たくさんの価値観が混在し、お互いを解りあえない時代だとも言われます。
気持ちの面で不安定になってしまう要因もたくさんあります。
そのような環境の中で健康かつ幸せに生きるための「ライフデザイン」。
人生のあらゆるステージで活用いただけるライフデザイン・サポート・プログラムをご紹介します。
「ライフデザイン・サポート」の詳細はこちら
★子育て支援活動のお知らせ★
（株）アキュー・コミュニケーションズは、「こころの再生」府民運動を応援しています。
★「こころの再生」をテーマに講演しました！（クリックして詳細をご覧ください。）
目に見えない資源＝人のこころ
物質的に恵まれ飽和状態となった現代において、
あらゆる場面で「こころ」の問題が表面化しています。
たくさんの価値観が混在し、お互いを解りあえない時代だとも言われます。
気持ちの面で不安定になってしまう要因もたくさんあります。
そのような環境の中で健康かつ幸せに生きるための「ライフデザイン」。
人生のあらゆるステージで活用いただけるライフデザイン・サポート・プログラムをご紹介します。
「ライフデザイン・サポート」の詳細はこちら
★子育て支援活動のお知らせ★
（株）アキュー・コミュニケーションズは、「こころの再生」府民運動を応援しています。
★「こころの再生」をテーマに講演しました！（クリックして詳細をご覧ください。）
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「こころの再生」・・・大阪市立粉浜小学校にて講演しました。
平成20年6月8日（日）、大阪市立粉浜小学校で
『PTA子育て支援事業Ⅰ「子どもの気もちを色で知る」』
体験型ワークを実施いたしました。
幸せを満喫しているときには「バラ色の人生」とか、
憂鬱なときに「ブルーな気分」と表現するように、
知らず知らずに色とこころは深くつながっています。
とくに子どもたちは、隠された感情や能力を、
色や絵にサインとして発信していることが多いです。
今回は、70名の保護者の方に、クレヨンを使って
自分のこころを投影する体験をしていただきました。
色に秘めたこころのサインを解説すると、
興味が深まったようで、「もっと知りたい！」
という感想を多数いただきました。
さて気になるアンケート・・・
みなさまが、どんなふうに感じたのか、どきどきしながら見てみると・・・
なんと、ほぼ全員のみなさまが
「とても楽しく参加した」
「楽しく参加した」
とお答えくださいました！ありがとうございます!!!
今回、とても好評だったこともあり、9月の開催も決まりました。
規模も拡大して、充実したひとときをご提供できるようがんばります！
自分や相手の気もちを知ってどう対応するかが大切なことで、
今後は、子育てに役立つヒントや、楽しくなる生き方のコツなど、
子育て親育てのワークショップに展開できればと願っています。
今回の開催に際し多大なご尽力いただいた前田校長、
本当にありがとうございました。
この場を借りて御礼申し上げます。
みなさま、また会場でお会いしましょう。
★その他のアンケート結果★
・話を聞くだけの「講演」にくらべ、体験する「活動」が盛り込まれていてよかった、
わかりやすかった。
・これからの子育ての参考になった。
・時間が少なかった。
・もっと聞きたかった。（←私の実体験談・・・参考になってウレシイです。）
・子どもと一緒に参加できたらさらに良い。
・色と心理の関係は耳にはしていたが初めて体験した。
楽しくて興味がわいた。
もっと知りたいと思った。
・「問題視より課題視を」というお話に励まされた。
安心した。
『PTA子育て支援事業Ⅰ「子どもの気もちを色で知る」』
体験型ワークを実施いたしました。
幸せを満喫しているときには「バラ色の人生」とか、
憂鬱なときに「ブルーな気分」と表現するように、
知らず知らずに色とこころは深くつながっています。
とくに子どもたちは、隠された感情や能力を、
色や絵にサインとして発信していることが多いです。
今回は、70名の保護者の方に、クレヨンを使って
自分のこころを投影する体験をしていただきました。
色に秘めたこころのサインを解説すると、
興味が深まったようで、「もっと知りたい！」
という感想を多数いただきました。
さて気になるアンケート・・・
みなさまが、どんなふうに感じたのか、どきどきしながら見てみると・・・
なんと、ほぼ全員のみなさまが
「とても楽しく参加した」
「楽しく参加した」
とお答えくださいました！ありがとうございます!!!
今回、とても好評だったこともあり、9月の開催も決まりました。
規模も拡大して、充実したひとときをご提供できるようがんばります！
自分や相手の気もちを知ってどう対応するかが大切なことで、
今後は、子育てに役立つヒントや、楽しくなる生き方のコツなど、
子育て親育てのワークショップに展開できればと願っています。
今回の開催に際し多大なご尽力いただいた前田校長、
本当にありがとうございました。
この場を借りて御礼申し上げます。
みなさま、また会場でお会いしましょう。
★その他のアンケート結果★
・話を聞くだけの「講演」にくらべ、体験する「活動」が盛り込まれていてよかった、
わかりやすかった。
・これからの子育ての参考になった。
・時間が少なかった。
・もっと聞きたかった。（←私の実体験談・・・参考になってウレシイです。）
・子どもと一緒に参加できたらさらに良い。
・色と心理の関係は耳にはしていたが初めて体験した。
楽しくて興味がわいた。
もっと知りたいと思った。
・「問題視より課題視を」というお話に励まされた。
安心した。
「こころの再生」をテーマに講演しました！
平成20年5月23日（金）、大阪府立泉南高等学校のPTA総会で
「こころの再生」
について、約30名の保護者の方々を前にお話させていただきました。
◆PTA会長さまからは、このような感想をいただきました。
↓↓↓↓↓
-----------------------------
本日は大変勉強になりました。
私がすごくこころに響いたのは「親の親切が子供にとっては不親切」
という言葉でグサッときました。
自分では子供にいいなあと思っていることが、
実際は逆であったと考えさせられました。
また、「感謝」の気持ちをもつことも、していかねばならないと思いました。
言われることが、ひとつひとつ素直にこころに入ってきて、
帰ったらできるかどうかは別として、ひとつずつクリアしていきたいと思いました。
-----------------------------
ご感想お寄せいただき、ありがとうございました！
ぜひまた、このような機会を作っていただき、「こころの再生」について
皆さまと考えていきたいと思います。
◆さて、なにをお話したかといいますと・・・
進学や就職などを目前に控え、社会人に近づきつつある「高校生」
という年代のお子さまを持つ保護者の方に、
ぜひ気づいていただきたい！
と思うポイントを重点的にお話させていただきました。
「もう少し聞いていたかったです。」とのコメントもいただきました。
ご参加くださった皆さま、本当にありがとうございました。
【講演内容】
1．社会が必要とする3つのこころ
－面接で評価される3つのポイント－
・ニートフリーターの実態・・・私の過去の講演履歴から気づいた点をお話しました。
・こころって何？
・「意識」は低きに流れる
・3つの気・・・コラム#10にも書いた「3つの気」です。
熱意（やる気）
誠意（相手の立場）
創意（向上心）
2．生きる力を育てる親のこころ得
－3つのこころが育たない理由－
・やる気がでないのはなぜか？
・相手のため？自己満足のため？
・できない言い訳：3D（どうせ、でも、だって）の恐るべきマイナスパワー。
3．成長プロセスに欠かせない一番大切なこと
－自信がない子ども達の法則－
・子育ての最終目標は「自立共生」
・青年期の目標は？
・「自立」までの道のり
・「共生」とは？
・「自信」と「自在」の大切さ
「こころの再生」
について、約30名の保護者の方々を前にお話させていただきました。
◆PTA会長さまからは、このような感想をいただきました。
↓↓↓↓↓
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本日は大変勉強になりました。
私がすごくこころに響いたのは「親の親切が子供にとっては不親切」
という言葉でグサッときました。
自分では子供にいいなあと思っていることが、
実際は逆であったと考えさせられました。
また、「感謝」の気持ちをもつことも、していかねばならないと思いました。
言われることが、ひとつひとつ素直にこころに入ってきて、
帰ったらできるかどうかは別として、ひとつずつクリアしていきたいと思いました。
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ご感想お寄せいただき、ありがとうございました！
ぜひまた、このような機会を作っていただき、「こころの再生」について
皆さまと考えていきたいと思います。
◆さて、なにをお話したかといいますと・・・
進学や就職などを目前に控え、社会人に近づきつつある「高校生」
という年代のお子さまを持つ保護者の方に、
ぜひ気づいていただきたい！
と思うポイントを重点的にお話させていただきました。
「もう少し聞いていたかったです。」とのコメントもいただきました。
ご参加くださった皆さま、本当にありがとうございました。
【講演内容】
1．社会が必要とする3つのこころ
－面接で評価される3つのポイント－
・ニートフリーターの実態・・・私の過去の講演履歴から気づいた点をお話しました。
・こころって何？
・「意識」は低きに流れる
・3つの気・・・コラム#10にも書いた「3つの気」です。
熱意（やる気）
誠意（相手の立場）
創意（向上心）
2．生きる力を育てる親のこころ得
－3つのこころが育たない理由－
・やる気がでないのはなぜか？
・相手のため？自己満足のため？
・できない言い訳：3D（どうせ、でも、だって）の恐るべきマイナスパワー。
3．成長プロセスに欠かせない一番大切なこと
－自信がない子ども達の法則－
・子育ての最終目標は「自立共生」
・青年期の目標は？
・「自立」までの道のり
・「共生」とは？
・「自信」と「自在」の大切さ
